在任务结束时向原党组织反馈此次党员执行任务的表现情况

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【熊孩子高空抛剪刀】

改革以來,軍隊各級黨委適應新體制新職能,聚焦備戰打仗主責主業,找準各級各類黨組織職能定位,優化組織設置,健全制度機制,改進領導方式,各級黨組織建設得更加堅強有力。

“卡片正是旅延伸黨員監督觸角的一個舉措。每位黨員都有一張黨員監督卡,正面印有黨員行為規範,哪是‘紅燈’哪是‘綠燈’,一目瞭然;背面為個人表現成績,量化黨員德才表現。”炮兵營教導員李永偉介紹說。

黨的力量來自組織,組織強則軍隊強。國防和軍隊建設進入新體制時間,建強基層黨組織比以往任何時候都更加重要、更加緊迫。

該旅充分發揮各黨支部間的聯動作用,探索建立了臨時外出黨員管理“雙向聯繫、雙向反饋”機制,即原黨組織向臨時所在黨組織發送《黨員身份介紹函》,確定專人定期瞭解黨員執行任務期間的綜合表現情況,提出加強監督管理的意見和建議;臨時所在黨組織以《黨員現實表現鑒定表》等形式,在任務結束時向原黨組織反饋此次黨員執行任務的表現情況,原黨組織將反饋情況作為黨員年終評議的重要依據。同時,對單獨執行任務的臨時外出黨員實施“散出散管”,由所屬黨支部確定聯繫人,負責傳達上級精神,確保這些黨員“離隊不離黨”。

在某旅坦克七連夜間實彈射擊陣地,由於調整重組和射擊場地限制,連隊此前未在夜間進行過實彈射擊。第一輪結束,率先完成射擊的黨員車組走下戰車,黃新春、張永、謝廣濤3名同志在第二教練地剛剛分享完夜間射擊經驗後,隨即圍繞“險難課目怎樣體現先進性”引導黨員展開了討論,整個實彈射擊過程,黨員骨幹踴躍參加,有效帶動了全連官兵的訓練熱情。

組織制度跟著任務走、黨課教育堅持動中抓、黨員監督進行常態評……6月份以來,第78集團軍許多官兵在不同方向、不同地點執行野外駐訓和留守執勤等任務。面對部隊高度動態分散的實際,他們創新動態管理、靈活實施教育、強化黨員監督,使各級黨組織和黨員在練兵場上持續發揮引領作用,確保了部隊各項工作向練兵備戰聚焦。

任務點多面廣,常態教育咋堅持?“嵌入式”黨課走心入腦6月22日,按照駐訓分隊計劃安排,某旅黨支部書記王龍齊正在組織黨課教育,統計人數發現,連隊21名黨員不在位的竟有11人。有協助坦克分隊實彈射擊派出的警戒力量,有正在護送彈葯的押運人員,有的參加上級未爆彈葯處置集訓……對這些不在位的黨員,如何及時有效開展教育?

記者瞭解到,針對部隊野外駐訓人員相對分散、編組轉換頻繁、任務隨機變化的特點,集團軍各級把集中上大課與分散上小課、系統抓教育與依托任務搞學習結合起來。以戰位為平臺,以任務為牽引,突出融入任務式教育。同時,在完成上級規定動作的前提下,充分給予基層黨委支部黨員教育的自主權。在定期與隨機、集中與分散、自主與規範的有機結合中,探索形成了“形式上集散搭配,內容上統分結合、效果上目標管理”的黨員教育新模式。

其實,這個連的現象並非個例,野外駐訓、執行各項任務,臨時外出黨員往往是去向難把握,管理難實施,活動難開展,普遍存在“所在單位管不到,所到單位不好管”的情況。

欣喜的同時,張宇向記者講述了去年野外駐訓演練的一段經歷:“連隊支部研究派遣一名士官黨員加強榴炮二連駕駛員隊伍,沒想到這名士官在執行任務期間思想鬆懈,幾次違紀被機關通報,給連隊帶來了負面影響。”

組織功能充分發揮,強軍事業充滿生機。在中央軍委黨的建設會議召開一周年之際,我們圍繞軍隊基層黨組織建設推出系列策劃,展現各級深入貫徹落實會議精神特別是習主席重要講話精神給軍隊建設帶來的新變化新氣象。

“每名黨員在單獨執行重要任務後,都要彙報一次關於任務執行情況的體會,或書面或口頭,重點講清黨員作用發揮的情況。”對記者的疑問,王龍齊給出這樣的答案。

戴上黨員標識,肩頭責任倍增。謝華 攝

駐訓期間,個別黨員容易處於組織監管之外。思想難掌握、行為難掌控、模範作用差,是黨員管理監督在動散條件下麵臨的實際問題。旅黨委研究制定了《野營駐訓黨員日常量化管理實施細則》,從政治思想、軍事訓練、履職盡責、遵章守紀、學習成才、完成任務等方面,定期對黨員的綜合表現彙總打分,在“黨員監督卡”上著重體現工作中存在的失誤與不足。各連黨支部結合工作和執行任務的時間節點,定期以無記名方式征求官兵意見,及時組織講評和民主評議,將評比結果與立功受獎、評選各類先進掛鉤。

監督難以落實,黨員作用咋發揮?“監督卡”激發履職動力前不久,某旅炮兵營副連長王輝前一晚剛剛組織完實彈射擊,第二天清早就帶車到陣地組織裝備保養,由於疲憊,在副駕駛位置打起了盹,導致駕駛員因不熟悉路線跑錯了路,耽誤了時間。瞭解到這一情況後,營里在王輝的“黨員監督卡”履職盡責一欄扣去了相應分數。

人員去向不定,動態管理咋跟進?“聯動式”機制不掛空擋“在移動靶標構設方面能夠剋服場地困難,完成任務有招法”“作為負責人,能夠合理分配任務,確保工作有序開展”…… “八一”前夕,借調到機關保障射擊場靶標設置的某旅火箭炮連黨員李智傑,回到連隊後第一件事,就是將機關駐訓黨支部開具的《黨員現實表現鑒定表》交到連隊黨支部書記張宇手中,借調期間的各種表現一目瞭然。

一張“監督卡”,使黨員的“工作圈”“生活圈”和“社交圈”時刻處於組織監督之中,也激發了爭先創優的動力。記者在不少駐訓營區看到,每次訓練最刻苦的是黨員,離“火線”最近的是黨員,完成任務最堅決、最漂亮的是黨員。二級軍士長趙明瑞感慨地說:小卡片,大作為,它釋放出來的能量,給動散條件下黨員監督管理工作帶來了可喜局面。